Pengaruh menonton televisi terhadap perkembangan anak , topik yang sangat diperdebatkan dalam perkembangan anak dan psikologi yang melibatkan konsekuensi bagi anak-anak dari konten dan durasi pemaparan mereka terhadap program televisi (TV). Efek menonton televisi pada perkembangan anak telah menimbulkan berbagai reaksi dari para peneliti, orang tua, dan politisi yang telah memicu perdebatan yang dimulai sejak dimulainya media di tahun 1940-an.
Sulit untuk membantah bahwa kaum muda tidak terpengaruh oleh apa yang disiarkan di televisi. Namun, sama sulitnya untuk menunjukkan dengan tepat acara atau genre program tertentu karena menyebabkan perilaku tertentu pada anak-anak tanpa mempertimbangkan banyaknya pengaruh alternatif yang mungkin berdampak pada tindakan mereka. Beberapa orang berpendapat bahwa televisi jelas memiliki efek negatif pada remaja — seperti program kekerasan yang mengakibatkan anak-anak menjadi lebih takut, lebih agresif, atau lebih tidak peka terhadap penderitaan orang lain — sedangkan yang lain percaya bahwa efek tersebut, paling banter, ambigu. Meskipun tidak pasti perspektif mana yang benar atau salah, bisa dipastikan bahwa perdebatan terus menggembirakan ilmuwan sosial, orang tua, dan politisi di Amerika Serikat dan di tempat lain.
Penemuan awal
Ketika televisi komersial mulai berkembang di Amerika Serikat pada tahun 1940-an, pengaruh televisi pada generasi pertama individu yang diangkat bersama dengan media baru menjadi topik yang menarik. Pada tahun 1949, Columbia Broadcasting System (CBS) mensponsori penelitian yang dilakukan oleh Rutgers University yang menemukan bahwa televisi meningkatkan persatuan dan kohesi keluarga, tidak mendorong kepasifan penonton, dan tidak menggantikan pengalihan berharga lainnya, seperti aktivitas luar ruangan dan interaksi sosial. Laporan penting itu adalah salah satu yang pertama dan paling banyak disebarluaskan dari jenisnya, dan beberapa lagi akan menyusul dalam dekade mendatang. Segera, bagaimanapun,muncul pertanyaan tentang apakah menonton televisi menurunkan dialog antara anak-anak dan orang tua dan apakah anak-anak dapat diharapkan untuk mempertahankan kemajuan akademis karena rata-rata total waktu menonton mereka meningkat menjadi lebih dari 20 jam seminggu. Akhirnya, para penyiar memanfaatkan para penonton muda itu dengan mengembangkan program yang ditargetkan seperti pertunjukan boneka dan kartun Sabtu pagi. Meskipun sangat populer, banyak anak-anak — terutama mereka yang berasal dari rumah tangga yang memberikan sedikit keterlibatan orang tua dalam pilihan tontonan — juga menonton acara gulat, TV western, dan drama misteri-kriminal, yang semuanya memasukkan sejumlah besar kekerasan ke dalam alur cerita mereka. . Hal itu, pada gilirannya, menimbulkan lebih banyak kekhawatiran tentang dampak televisi terhadap kaum muda Amerika.para penyiar memanfaatkan para penonton muda itu dengan mengembangkan program-program yang ditargetkan seperti pertunjukan boneka dan kartun Sabtu pagi. Meskipun itu sangat populer, banyak anak-anak — terutama mereka yang berasal dari rumah tangga yang memberikan sedikit keterlibatan orang tua dalam pilihan tontonan — juga menonton acara gulat, TV western, dan drama misteri-kriminal, yang semuanya memasukkan sejumlah besar kekerasan ke dalam alur cerita mereka. . Hal itu, pada gilirannya, menimbulkan lebih banyak kekhawatiran tentang dampak televisi terhadap kaum muda Amerika.para penyiar memanfaatkan para penonton muda itu dengan mengembangkan program-program yang ditargetkan seperti pertunjukan boneka dan kartun Sabtu pagi. Meskipun sangat populer, banyak anak-anak — terutama mereka yang berasal dari rumah tangga yang memberikan sedikit keterlibatan orang tua dalam pilihan tontonan — juga menonton acara gulat, TV western, dan drama misteri-kriminal, yang semuanya memasukkan sejumlah besar kekerasan ke dalam alur cerita mereka. . Hal itu, pada gilirannya, menimbulkan lebih banyak kekhawatiran tentang dampak televisi terhadap kaum muda Amerika.dan drama misteri-kriminal, yang semuanya memasukkan sejumlah besar kekerasan ke dalam alur cerita mereka. Hal itu, pada gilirannya, menimbulkan lebih banyak kekhawatiran tentang dampak televisi terhadap kaum muda Amerika.dan drama misteri-kriminal, yang semuanya memasukkan sejumlah besar kekerasan ke dalam alur cerita mereka. Hal itu, pada gilirannya, menimbulkan lebih banyak kekhawatiran tentang dampak televisi terhadap kaum muda Amerika.
Efek kekerasan televisi
Dalam beberapa penelitian di tahun 1960-an dan 70-an, psikolog Amerika Albert Bandura menemukan bahwa anak-anak belajar dari dan meniru perilaku individu yang mereka amati, khususnya ketika individu tersebut diberi penghargaan atas tindakan agresif. Temuan itu menguatkan teguran dari mereka yang menyarankan bahwa anak-anak yang terus-menerus menyaksikan "pahlawan" TV favorit mereka dipuji karena memukuli atau membunuh "orang jahat", pada gilirannya, akan memasukkan tindakan agresif ke dalam repertoar perilaku mereka sendiri untuk digunakan dalam situasi ditandai dengan konflik. Selama beberapa dekade berikutnya, psikolog, sosiolog, kriminolog, dan ilmuwan sosial lainnya telah memperdebatkan sejumlah perspektif yang berbeda sehubungan dengan apakah kekerasan di televisi memfasilitasi atau memicu perilaku kekerasan pada anak-anak.Beberapa percaya bahwa menonton kekerasan di televisi kemungkinan besar menyebabkan sejumlah besar anak-anak berperilaku kekerasan. Yang lain setuju bahwa ini mungkin benar tetapi hanya untuk anak-anak yang sudah rentan untuk menunjukkan kekerasan. Akibatnya, beberapa orang berpendapat untuk kontrol yang lebih ketat, baik sukarela atau legislatif, tentang apa yang harus diizinkan di gelombang udara. Bergantian, beberapa menyalahkan orang tua daripada industri penyiaran dan berpendapat bahwa orang tua pada akhirnya disalahkan atas kebiasaan menonton anak-anak mereka. Sebuah kesepakatan umum (atau kompromi) di antara komunitas penelitian adalah bahwa televisi dapat berdampak pada perilaku anak-anak tetapi harus dianggap sebagai salah satu dari banyak penentu yang dapat menyebabkan seorang anak bertindak dengan cara tertentu.Yang lain setuju bahwa ini mungkin benar tetapi hanya untuk anak-anak yang sudah rentan untuk menunjukkan kekerasan. Akibatnya, beberapa orang berpendapat untuk kontrol yang lebih ketat, baik sukarela atau legislatif, tentang apa yang harus diizinkan di gelombang udara. Bergantian, beberapa menyalahkan orang tua daripada industri penyiaran dan berpendapat bahwa orang tua pada akhirnya disalahkan atas kebiasaan menonton anak-anak mereka. Sebuah kesepakatan umum (atau kompromi) di antara komunitas penelitian adalah bahwa televisi dapat berdampak pada perilaku anak-anak tetapi harus dianggap sebagai salah satu dari banyak penentu yang dapat menyebabkan seorang anak bertindak dengan cara tertentu.Yang lain setuju bahwa ini mungkin benar tetapi hanya untuk anak-anak yang sudah rentan untuk menunjukkan kekerasan. Akibatnya, beberapa orang berpendapat untuk kontrol yang lebih ketat, baik sukarela atau legislatif, tentang apa yang harus diizinkan di gelombang udara. Bergantian, beberapa menyalahkan orang tua daripada industri penyiaran dan berpendapat bahwa orang tua pada akhirnya disalahkan atas kebiasaan menonton anak-anak mereka. Sebuah kesepakatan umum (atau kompromi) di antara komunitas penelitian adalah bahwa televisi dapat berdampak pada perilaku anak-anak tetapi harus dianggap sebagai salah satu dari banyak penentu yang dapat menyebabkan seorang anak bertindak dengan cara tertentu.mengenai apa yang harus diizinkan di gelombang udara. Bergantian, beberapa menyalahkan orang tua dan bukan industri penyiaran dan berpendapat bahwa orang tua pada akhirnya harus disalahkan atas kebiasaan menonton anak-anak mereka. Sebuah kesepakatan umum (atau kompromi) di antara komunitas penelitian adalah bahwa televisi dapat berdampak pada perilaku anak-anak tetapi harus dianggap sebagai salah satu dari banyak penentu yang dapat menyebabkan seorang anak bertindak dengan cara tertentu.mengenai apa yang harus diizinkan di gelombang udara. Bergantian, beberapa menyalahkan orang tua dan bukan industri penyiaran dan berpendapat bahwa orang tua pada akhirnya harus disalahkan atas kebiasaan menonton anak-anak mereka. Sebuah kesepakatan umum (atau kompromi) di antara komunitas penelitian adalah bahwa televisi dapat berdampak pada perilaku anak-anak tetapi harus dianggap sebagai salah satu dari banyak penentu yang dapat menyebabkan seorang anak bertindak dengan cara tertentu.Sebuah kesepakatan umum (atau kompromi) di antara komunitas penelitian adalah bahwa televisi dapat berdampak pada perilaku anak-anak tetapi harus dianggap sebagai salah satu dari banyak penentu yang dapat menyebabkan seorang anak bertindak dengan cara tertentu.Sebuah kesepakatan umum (atau kompromi) di antara komunitas penelitian adalah bahwa televisi dapat berdampak pada perilaku anak-anak tetapi harus dianggap sebagai salah satu dari banyak penentu yang dapat menyebabkan seorang anak bertindak dengan cara tertentu.
Efek potensial lainnya
Perdebatan tentang apakah kekerasan di televisi menyebabkan kekerasan pada anak-anak mungkin menjadi masalah yang paling menonjol, tetapi beberapa ilmuwan sosial berpendapat bahwa program televisi memiliki efek negatif pada anak-anak selain mempromosikan perilaku agresif. Misalnya, acara televisi tampaknya mengabadikan stereotip gender dan rasial dan menawarkan kepada pemirsa muda perspektif yang menyimpang tentang cara kerja dunia dan cara orang berperilaku. Beberapa studi telah menghubungkan televisi dengan defisit dalam perhatian dan fokus dan telah mengungkapkan korelasi negatif antara nilai tes dan jumlah jam program yang ditonton. Selain itu, orang tua mengeluh tentang konten acara tertentu, berpendapat bahwa acara yang paling "ramah anak" pun dapat menyajikan nilai-nilai (terutama yang berkaitan dengan seks, alkohol, tembakau,dan penggunaan obat-obatan terlarang) yang bertentangan dengan yang ingin mereka wariskan kepada keturunan mereka.
Para profesional perawatan kesehatan juga ikut serta dalam debat televisi. Mereka percaya bahwa anak-anak yang menghabiskan lebih banyak waktu untuk menonton televisi akan menghabiskan lebih sedikit waktu untuk terlibat dalam aktivitas fisik. Tren itu, dikombinasikan dengan iklan makanan cepat saji di mana-mana selama program tersebut, mungkin sebagian besar bertanggung jawab atas epidemi obesitas di Amerika. Selain itu, para psikolog berpendapat bahwa banyak waktu yang dihabiskan untuk menonton TV mengancam kekompakan keluarga. Efek negatif tersebut mungkin juga termasuk menghambat perkembangan sosial anak dengan mengurangi jumlah percakapan antara mereka dan anggota keluarga mereka.
Terlepas dari semua pengaruh negatif yang dikaitkan dengan televisi, beberapa komentator mencatat bahwa media dapat memberikan efek positif pada kaum muda. Misalnya, program televisi cukup umum digunakan di ruang kelas sekolah, dan guru dapat menggunakan video pendidikan atau segmen yang direkam dari siaran jaringan untuk menonjolkan pelajaran mereka dan memberikan jalan belajar bagi anak-anak dengan gaya belajar yang berbeda. Selain itu, televisi telah memaparkan orang-orang pada budaya dan masyarakat yang lebih luas dan telah membuat lebih banyak orang muda sadar akan masalah politik dan sosial, yang pada gilirannya dapat meningkatkan pengaruh mereka pada pemerintah negara masing-masing.
Masalah kebijakan
Karena kebiasaan anak muda menonton televisi, beberapa pembuat undang-undang telah menganjurkan pengaturan yang lebih ketat tentang apa yang ditayangkan di TV. Di Amerika Serikat pada tahun 1996, Kongres mengamanatkan bahwa V-chip, perangkat yang dapat digunakan orang tua untuk memblokir program yang tidak sesuai untuk anak-anak, dipasang di setiap televisi yang diproduksi setelah 1999. Pada tahun 1997, industri hiburan, ditekan oleh Kongres untuk memberlakukan sistem peringkat untuk bekerja bersama dengan chip-V, mengembangkan TV Parental Guidelines, sistem penilaian yang didasarkan pada sistem rating film yang sudah lama berdiri di Motion Picture Association of America, di mana acara televisi ditandai sebagai "Y" (anak-anak), "Y7" (anak yang lebih tua), "G" (audiens umum), "PG" (disarankan bimbingan orang tua), "14" (orang tua sangat berhati-hati), dan "MA" (audiens dewasa).Studi menunjukkan bahwa kebanyakan orang tua tidak menggunakan V-chip, yang dapat membuat efek dari undang-undang tersebut dapat diabaikan.
Meskipun anggota komunitas penyiaran televisi sebagian besar patuh dalam memberikan peringkat dan pedoman untuk acara mereka, mereka umumnya menantang upaya pemerintah untuk membatasi produk mereka. Intinya, mereka berpendapat bahwa televisi adalah bagian dari sistem perusahaan bebas, dan setiap upaya untuk mengontrol isinya melanggar prinsip-prinsip konstitusional. Mereka berpendapat bahwa program mereka mencerminkan peristiwa dan tindakan yang sudah terjadi di dunia dan bukan penyebabnya. Kritik terhadap posisi tersebut berpendapat bahwa sebagian besar negara memiliki undang-undang yang memastikan bahwa program televisi diatur untuk memastikan bahwa apa yang ditayangkan tidak bertentangan dengan undang-undang yang melindungi dari ketidaksenonohan dan kecabulan publik.
