Kamus Thorndike-Barnhart , serangkaian kamus sekolah terkemuka yang banyak digunakan di Amerika Serikat selama abad ke-20. Isinya didasarkan pada teori Edward L. Thorndike, seorang psikolog pendidikan, dan Clarence Lewis Barnhart, leksikografer dan editor, keduanya pionir dalam memproduksi kamus pembaca usia sekolah yang lebih dari sekadar versi referensi dewasa yang disederhanakan.
Keputusan mengenai entri dan definisinya didasarkan pada data yang dikumpulkan oleh Thorndike, yang menerapkan keahlian psikologi pendidikannya pada leksikografi. Data ini, yang berhubungan dengan frekuensi penggunaan kata dalam jenis literatur tertentu di berbagai tingkat kelas, digabungkan dengan penggunaan pertama kali Thorndike untuk pembaca muda contoh ilustratif dalam definisi. Pendekatan ini akhirnya mengarah pada publikasi terpisah dari beberapa kamus untuk kelompok tingkat kelas tertentu.
Setelah kematian Thorndike pada tahun 1949, Barnhart melanjutkan persiapan dan penyuntingan serial tersebut. (Barnhart meninggal pada tahun 1993.) Setiap kamus mengalami revisi terus menerus tetapi tetap mempertahankan prinsip leksikografis aslinya. Nama Thorndike – Barnhart muncul di berbagai kamus yang ditujukan untuk siswa sekolah dasar dan menengah hingga sekitar tahun 2001.
Artikel ini terakhir kali direvisi dan diperbarui oleh JE Luebering, Direktur Editorial Eksekutif.
